东莞怎么和叛逆期的男孩沟通,东莞怎么和叛逆期的男孩沟通走读?

我们通常说的叛逆期,就是孩子青春期,为什么孩子青春期会有所谓的“叛逆”呢?说白了,就是孩子随着年龄的增长,对事物渐渐有了自己的认识和判断,而这种认识和判断如果与家长不一致,而双方又非常坚持,于是矛盾就产生了,在家长看来这就是孩子的“叛逆”。 “叛逆”一词是家长用来形容孩子的不听话,反过来,如果我们从孩子的角度来说呢?那家长也是不听话的,是不是也是“叛逆”呢?

其实,孩子有自己的认识和判断是件好事,说明孩子长大了,这不也是家长所希望的吗?如果孩子大了还是什么都依家长的,说明孩子根本就是个没“主见”的孩子,就是我们常说的“妈宝男”,在社会上也会处于下风。

现实中很多家庭因孩子没有按照家长的安排做事,往往使孩子和家长跟仇人一样,更有甚者,因家长不妥协导致孩子自残、离家出走,甚至走向极端的都有。相反,有些家庭明明孩子正处于“叛逆期”,但家庭却和和睦睦,幸福满满。为什么孩子同样处于“叛逆期”,却出现截然相反的家庭呢?归根结底,在于沟通。如何跟孩子沟通的确是一门学问,或是一门技艺。做为家长的,不妨从以下几个方面来和孩子沟通。

一、放下身段 孩子虽小,但也是一个独立的个体,有自己的思想很正常,家长可以放下自己的身段,和孩子平起平坐,用平等的姿态来和孩子沟通,如果用老子对小子的姿态和孩子沟通,稍微有点个性的孩子都会很反感,反感强了就会有怨气,怨气多了就会产生碰撞。

二、控制情绪 和孩子交流时不能因为自己是老子就随意爆发自己的情绪,这是家长一种自私的表现。家长按照自己的情绪大发一通,动不动对孩子一阵大骂,甚至巴掌拳头都用上了,家长心里那股气是出了,但你考虑过孩子的心里感受吗?孩子那股气向谁出呢?很多发生在孩子身上的悲剧都是由于家长的情绪失控造成的。写到这里,我想起我儿子六年级的一个同学,周五放学还和我儿子击掌告别,周末孩子就跳楼身亡了,据说是孩子妈妈太过霸道,控制不住自己情绪,管不住那张嘴,最终导致孩子的悲剧。

三、勾肩搭背 其实就是和孩子沟通时拍拍孩子的头,或搂搂孩子的肩,多和孩子身体上接触,这会让孩子有种亲和感,有了这种亲和感,家长说什么孩子都不会感到反感了,孩子未必会接受,但起码不会特别反对。记得演员宋丹丹说过,她再婚后,丈夫的女儿很不喜欢她这个后妈,于是,宋丹丹就在找孩子说话时常常会先轻轻地踢一下孩子的屁股,这样久了,孩子就接受她这个后妈了。

四、尊重孩子 就是让孩子做自己的主人,这会让孩子有种成就感,认为自己真的长大了,在家庭中有自己的位置了。比如,周末可以把家里一些事情交给孩子安排,吃什么,那些衣服要洗,什么时候去超市,等等。这可以训练孩子当家做主,更是对孩子的尊重。除此之外,还适当尊重孩子的感受。比如,孩子说好玩半个小时游戏再写作业,可是半个小时过去了,孩子一局游戏没打完,你如果强制让孩子停止,那孩子也是前功尽弃啊,孩子当然不开心了,这是可以让孩子打完这一局再写,效果会更好。

写在最后,希望我的观点能被一些家长接受,愿所有家庭都和和美美。

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