郑润芝:明确目标,一招治好孩子厌学。
孩子厌学弃学!只因欠缺明确目标。「教育心理学实战27年」。
这两天广州佛山的一位男士称自己的女儿刘某霞。离家出走了。孩子12岁,平时是特别的不爱学习,这次因为手机被爸爸给抢走了,心生不满。于是不告而别。家长特别希望派出所赶紧的帮忙找找孩子。
我们表面上看起来特别的沉迷手机,其实归根究底是孩子在学习当中没有目标。该为啥而学习?学习的目标到底有多重要?心理学家心理学家,他把随机找来的一帮孩子分成了两组,让这两组的孩子都从a村走到b村。第一组的孩子只告诉了他们b村在哪个位置。这些孩子在走到半道上的时候疲惫不堪,因为他们根本不清楚前面到底还有多远的路,所以走着走着就走不下去了。
第二组的孩子不但知道终点在哪,每隔一公里就会有一个里程碑。第二组的孩子一个里程碑一个里程碑,结果全部都坚持到了终点。因为目标让他们有了方向而清晰的拆分。
这些里程碑让孩子每走一步都很清楚,到底自己在完成哪个阶段性任务。这样孩子就特别容易坚持,所以每一个孩子都坚持下来了。
孩子为什么提不起来对于学习的兴趣?其实同理,让孩子去看一整本书,他会觉得很累,让他能完成一书包的教材,他会感觉到更累了。但是如果是帮助孩子来设定一个大目标,再拆分成小的目标进行量化,每一个量化的小目标,其实都是一个阶段性的里程碑。这个小小的动作就能够帮助孩子每完成一个小目标,累积这样的几天之后,一本书看完了累积几天以后,自己的一个目标又完成了。在这样的状态当中,孩子的成就感就会大增,于是他就更容易坚持下去了。长此以往,孩子就学会给自己来确立目标并且拆分小目标。小目标的习惯之后,养成这个以后就不需要操心了。
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