孩子的青春期被很多心理学家称为“红灯期”、“危险期”,它让我们家长不知所措,烦恼忧愁。
同样的,孩子也身处旋涡之中,他们很迷茫:不知道自己是谁,不知道能做什么,不知道去向何方,只是凭着本能不断地在对抗。
怎样爱他们,才能给予他们支持和力量,陪伴他们走过这段充满挑战的时期呢?
父母对待孩子的不同会让孩子向四个方向发展。
第1种是「自我认同早闭」。
父母让他们做什么就做什么,没有快乐,没有目的,完全按照父母指定的道路去走。
这个类型的孩子比较容易被他人蛊惑,他们找恋爱对象时,如果对方对自己特别好,就会很容易沦陷。
第2种发展方向是「消极性认同」,这种情况下,父母很强势,但是孩子不听话,逆反非常的强烈。
当孩子决定自己将来成为什么样的人,并且为成为这样的人而努力的时候,父母却不允许他们这样做,给他们各种的压力和限制,要求他们按照父母的愿望去选择未来的时候,他们就会以惊人的力量抵抗社会环境,反抗父母,或者干脆选择做一个反社会的坏人。
其实在做这些不好的事情的时候,他们也知道不可以这样做,但是他们为了不受父母的支配就故意去做,就是要通过自己的一些不好的行为,反对父母,宣示自己的主权。
这样的孩子在同伴那里可以获得支持和赞许,更容易受到社会上一些不良青年的蛊惑,做一些反社会的事,最终可能会走上犯罪的道路。
第3种发展方向就是「认同混乱」,这样的孩子他始终没有把外界对自己的评价和认可,以及自己对自己的想法整合到一起,始终处于一种混乱的状态。
他不认可自己,不接纳自己,也不能够客观的看待自己,他必须要不断的向外寻求认同来巩固自我,必须要通过别人的正面镜子来证实自己是有价值的。
因为没有一个稳定的自我,所以通常这种孩子做事都是谨小慎微的,非常在意别人的评价,很容易受外界的暗示,他会活得很累,因为他总是要被别人的想法和评价去左右,所以他们的情绪起伏也很大,不知道自己是谁,时常会变换角色,在人际关系中也不知所措,无所适从。
认同混乱的孩子,主要是父母在孩子的成长过程中对孩子的不认可、打击和否定,所以这样的孩子,他的认同处在混乱中,导致不能够完成这样的一个自我认同的任务,他的心理发育也就不能够成熟。
当受到批评的时候,比如说有人在单位上受到领导的批评以后,他不会客观的分析,不会调整自己的行为,没有一个稳定的内核。
有些人会随着年龄的增长,通过自我觉察的成长,最后能够找到自我。
那也可能在20多岁的时候,大学毕业以后,最终完成了这样的一个自我整合或者完成自我认同的任务。
但是有些人可能一生都处于一种混乱当中,一辈子都找不到自己,这种就叫做认同混乱的孩子。
那第4个就是自我认同能够达成,这样的孩子能够很好的完成青春期阶段的心理发展任务,就是认同达成了。
这种孩子看起来阳光,自信笃定,接纳自己,知道自己的优势和弱点,知道自己未来会去从事自己喜爱和擅长的工作,知道自己要什么未来会要一种什么样的家庭生活,他会做好规划,也会在未来的生活中有一些调整。他的内心是稳定的,内耗不大。
认同达成的孩子的父母会鼓励孩子对自己的事情作出决定,能够倾听孩子的想法,也会给出自己的意见和建议,但是绝对不会强迫孩子必须要求按照他们的意见去做。他们只是提建议,最后,孩子自己去决定这件事情怎么办。
这种孩子他的社交能力也好,未来取得生活和事业的成功和幸福的可能性也是最大的。
通过学习,我觉得这个阶段,父母对孩子要尊重、信任、放手,让他自己去思考、整合、调整,不要总是担心,不要再用惯性急着控制。
否则孩子就会要么放弃、要么彻底背叛、要么终生处在一种混乱状态中。
我们只是关注、看着,在他需要的时候扶一把,在他难受的时候抱抱他、共情他、安慰他。告诉他你一直都在。让他自己去发现自己、找到自己,并最终成为他自己。
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