子女心理健康,太重要了。因为只有心理健康的人,才会有力量去创造自己的人生。不然在他自己人生的发展过程中,他都会限制在自己纠缠的网里,无法挣脱,何以谈更好的发展?
想要子女心理健康,家庭方面是一个先决条件,曾老先生提出三点,一个健全的家庭,父母不离婚;父母相互尊重,夫妻关系和谐;父母共同以爱心来教养子女。
但我个人认为,这几个方面,对于现代家庭来说,还是有一定难度的。有的是因为主观原因,有的则是因为客观原因。
就拿父母不离婚这一点来说,每个家庭离婚各有各的原因,有的原因或许可以调和,但有的家庭,的确离婚是唯一的选择。
以爱为开始的婚姻,尚且在这个旅程里发生矛盾到不可调和的地步;更何况,并不是每一对走进婚姻的人,都是因为爱。
有的婚姻形成时,就是一方有着不可告人的目的,为财,为色等。
当夫妻婚姻关系走向无法愈合,一方在家庭中长期缺位,这样形式完整的家庭,也一样会给孩子造成伤害。
因为,孩子是敏感的,也是善于观察的;家长们可能隐瞒一段时间,但却不可能长久隐瞒下去,更何况,还有不愿意配合扮演的一方呢。
因此,与其保持一个表面上看似完整的家庭,认为是对孩子好,其实孩子也在其中备受煎熬,那便不如走向解体。更不要说有一方有被抛弃的心理,拉着孩子站队等,对孩子都是莫大的伤害。
当然,这并不是说曾老先生所讲已经过时,恰恰相反,这正指出当前家庭教育所出问题重要的源头。
(家庭教育,的确是从择偶时就要考虑的)
说完离婚与否,再来说教养中的陪伴。这个陪伴是指高效陪伴,孩子的成长过程,父母不只要保障孩子吃饱穿暖(这是最基本的),而且要关注孩子心理健康,了解孩子心理需求。
这就进一步要求家长要有教育知识与意识,即使是在陪伴孩子做游戏时,家长也要注意让孩子扮演不同的角色,让孩子去感受,培养他的理解力。
究竟如何培养孩子健康的心理,曾老先生提出要做到以下五方面。
第一,不羡慕他人。
我们成人都知道,“人比人,气死人”,如果生活在一味的比较中,那么人生将毫无乐趣可言,对于孩子来说也是这样的。不攀比、不羡慕,才能让孩子开心过好当下。
而孩子还不知道这样的道理,当孩子看到别人有自己没有的玩具,难免羡慕;作为家长,并不是马上去给孩子也买一架玩具,因为总有一天,别人家孩子有的,家长自己是给不起的。
因此,家长可以引导孩子,比如,对方小朋友也有自己有而他没有的玩具,可不可以一起玩?由此引导孩子去转念。
第二,不嫉妒他人。
其实产生嫉妒心,是一种很正常的现象,但是如果嫉妒到想要去伤害别人,那才是达到心理问题的程度。
因此,在家长发现孩子的嫉妒心的时候,要引导孩子去欣赏他人的优点,学习他人的长处,而不是去伤害别人。相信家长这样做的时候,就会有一样的效果。
第三,不论他人短长。
这一点要特别考虑家长自己的影响。如果家长平时就是在孩子面前议论他人,那孩子在这样的环境里成长,也很容易去背后说人长短。
此外,作为家长,夫妻一方在孩子面前指责另一方,甚至是拉拢、讨好孩子,都会让孩子不知道怎么样做才好。
我们都说“家校共育”,如果父母在家里指责老师水平有问题,那可能会让孩子不再听老师教导,不尊重老师,其实最终,伤害的都是孩子的心理健康。
因此,讨论到一些不那么积极的事情时,家长要避开孩子;另外,当着孩子面讨论时,家长应该教导孩子去对事不对人,发现一件事情的不合理之处,怎样处理会更好?而不是在背后批评议论他人。
第四,学会自省。
古人说:“一日三省吾身”,对于我们成年人来说,这一点其实就很难做到,但的确是有效的进步的方式。
家长应该教导孩子养成反省的习惯,一天下来,总结自己今天的事情,哪里可以做的更好?做错事情,不找理由和借口,每天进步一点点,有错就改,一年积累下来就很可观,更不要说长期坚持,如此,孩子才能进步。
第五,乐观进取。
乐观进取的孩子才会有力量去面对自己的人生。
乐观,才会减少心理内耗,积极看待遇到的困难,专注于事。而仅有乐观还不够,还要进取,有行动。
我们常说,“行动是破局的方法”“想,都是问题,做,才是答案”,可见行动力的重要性。
遇到困境时依然相信前方,相信自己的人生,乐观的态度加上奋进的行为,这样才能走向远方。
启示:想要子女心理健康,就要家庭完整、和谐,夫妻共同重视孩子的教育,以爱心来培养;并要注意培养孩子“不羡慕他人”、“不嫉妒他人”、“不论他人短长”、“学会反省”、“乐观进取”的优秀品质。
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