东莞青少年悲观厌世的心理辅导,东莞青少年悲观厌世怎么办?

从胡新宇自杀事件让我们看岀当今中国青少年心理存在巨大压力,普遍存在悲观厌世、厌学的思想。孩子们缺少的不是父爱母爱,更不是老师们的悉心关怀,而是缺少互信理解和心理沟通。国外如美国、瑞士等发达国家从小学阶段就对孩子们进行健康心理指导教育,并开设专门的《心理课》课堂有专业老师教学。我们国家在这方面才刚刚起步,《心理课》教学还未纳入教学课程。在这方面我们应向国外学习。

我们的教育只注重教学质量和学生的成绩,家长也总是催促孩子的学习成绩。老师和家长就像两根绳子死死地把孩子捆绑一起,两头都是鞭策、鼓劲,绳子崩的紧紧的早晚一天非要崩断一根。据报道中国每年平均有十万名青少年自杀,这是一个多么令人心痛的数字。这是每个家庭都不愿看见的白发人送黑发人的场面。我们在悲痛和自责的同时应该好好反省,到底是孩子们做错了,还是家长和老师教育方法不对。我想还是我们家长和老师的责任大些,孩子在岀现厌学、厌世的苗头,家长和老师都应及时发现并进行心理沟通,把火苗消灭在萌芽状态。老师不要在成绩上打击和讽刺学生,家长更不要苦苦相逼非要孩子考上重点中学、高中和名牌大学。考大学不是唯一岀路,三百六十行行岀状元,如果孩子真正没能力读书不愿再上下去,家长应支持和理解,让孩子学一门手艺做他喜欢做的事。初中和高中是青少年自杀率最高的阶段,我国青少年自杀率在世界上排首位,家长和老师应悔悟和警醒,关爱生命珍惜生命,对青少年进行健康的心理教育课程必须提上日程,希望悲剧不要一遍遍重演,我们的责任任重道远。

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